Вільненська гімназія Губиниської селищної ради


запам'ятати

 

28 березня 2017 року в КЗ “Вільненський навчально-виховний комплекс “Школа-дошкільний заклад” відбулося засідання педагогічної ради у формі круглого столу на тему: “Створення гуманістичного освітнь

28 бер. 2017
Директор НВК Бойко Інна Григорівна ознайомила присутніх з ходом виконання рішень попередніх педагогічних рад, рекомендаціями внутрішкільного контролю, доручень нарад.

Атестуючі у 2017 році педагогічні працівники НВК — Самотєй Вікторія Степанівна, вчитель англійської мови; Макарова Олена Сергіївна, вчитель історії та правознавства; Новак Ольга Олександрівна, вчитель біології і хімії та Глушицька Людмила Сергіївна, вчитель географії та основ економіки представили презентації  своєї роботи за час атестаційного періоду в вигляді творчих звітів-портфоліо. Кожен з педагогів яскраво продемонстрував свою методичну та фахову майстерність, вміння володіти аудиторією, вільно висловлюватися.

Заступник директора з НВР Термоса Лариса Миколаївна звернула увагу присутніх на важливість виконання нормативних документів щодо проведення ДПА в школі І та ІІ ступенів, організації цілеспрямованої роботи вчителів- предметників по підготовці до участі в ЗНО 2017 року.

Змістовними, науково-обгрунтованими стали також виступи директора НВК Бойко Інни Григорівни на теми: “Про результати вивчення стану організації методичної роботи, ведення ділової документації в групі дошкільного відділення НВК”, ”Досвід роботи педагогічного колективу НВК щодо створення організаційної системи управління охорони праці та безпеки життєдіяльності” та заступника директора з ВР Макарової Олени Сергіївни на тему:”Здоров”язберігаючі технології у виховній роботі класного керівника як запорука успішної соціалізації особистості” та ін.

      Тож, можна вважати виконаними  завдання проведення засідання  даної педагогічної ради - сприяння усвідомленню учасниками необхідності самовдосконалення і прагнення до особистісного і професійного зростання як умови життєвого благополуччя; допомоги вчителям усвідомити наявність проблемних зон в професійній сферах, формування навичок групового співробітництва.