Керівник РМО Пиріг Олена Володимирівна запропонувала присутнім цікаві інтелектуальні завдання. Під час виконання інтерактивних вправ «Конверт проблем», «Коло ідей» педагоги намагалися знайти шляхи вирішення наступних актуальних питань – організації дистанційного навчання, залучення школярів до самостійної і творчої роботи; небажання сучасних дітей читати та ін.

     Вчитель зарубіжної літератури та російської мови Піщанської ЗОШ І-ІІІ ступенів Борисова Наталія Миколаївна ознайомила присутніх з власним досвідом роботи щодо використання різноманітних видів та форм новітньої педагогічної діяльності.

   Корисним для педагогів стало також обговорення шляхів упровадження дистанційного навчання, вирішення проблем з даного питання у сільських школах. Вчителями району були визначені також пріоритетні напрямки роботи вчителів щодо диференціації, видів, характеру та обсягу домашніх завдань. Присутні зробили висновок, що для успішної реалізації поставлених перед вчителем завдань необхідно конкретизувати види робіт на уроці та вдома, чітко визначити мету та мотивацію навчальної діяльності школярів. Були надані також практичні рекомендації щодо методики планування, диференціювання домашніх завдань.

   Кожен з учасників заходу чітко зрозумів, що на сучасному етапі навчання школярів повинно бути цілеспрямованим, направленим на розвиток мислення учнів. Головним завданням вчителя стає формування у сучасної молоді вміння навчатися самостійно. Це – одна з головних вимог сьогодення.