Мета засідання: проаналізувати результати діагностичних контрольних робіт з математики, визначити шляхи удосконалення викладання предметів природничо-математичного циклу.

         На засіданні обговорили практичне використання міжпредметних зв’язків під час вивчення предметів природничо-математичного циклу для забезпечення соціалізації учнів, педагогічної  компетентності сучасного вчителя в умовах соціалізації учнів, систему роботи над помилками як одну  з основних форм подолання прогалин у знаннях і вміннях учнів.  Був проведений поелементний аналіз проведених діагностичних  контрольних робіт з математики в 5-11 класах, відбулося обговорення та затвердження  завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу, обговорено план проведення предметних тижнів.